مراحا تکلم و کودکان در سنین مختلف

تکلم و کودکان

تکلم یکی از مهارت‌های زبانی است که به کودکان در طی سال‌های اولیه‌ی زندگی‌شان آموزش داده می‌شود. این مهارت به معنای صحبت کردن با دیگران، انتقال اطلاعات و ارتباط برقرار کردن با دنیای اطراف است. اما تکلم در کودکان به دلایل مختلفی ممکن است با مشکلاتی همراه باشد.

یکی از عوامل مؤثر در تکلم کودکان، تجربه‌های اولیه‌ی آن‌ها در زمینه‌ی صحبت کردن است. برخی کودکان در خانواده‌هایی با محیطی پر از صدا و گفتگو بزرگ شده‌اند، در حالی که برخی دیگر در خانواده‌هایی ساکت و کم حرف هستند. در هر دو حالت، کودکان به تجربه‌های مختلفی در زمینه‌ی تکلم دست پیدا می‌کنند و این تجربیات می‌توانند بر روی تکلم آن‌ها تأثیر بگذارند.

عوامل دیگری نیز می‌توانند بر تکلم کودکان تأثیر بگذارند، مانند مشکلات شنوایی، نارسایی‌های زبانی، اختلالات رشدی و توجهی، اضطراب و استرس، وضعیت اجتماعی و خانوادگی، وضعیت سلامت کودک و موارد دیگر. به همین دلیل، ممکن است کودکانی با مشکلات تکلم مواجه شوند که نیاز به توجه و مداخله‌ی خاص دارند.

یکی از راه‌های اصلاح تکلم کودکان، ارتباط و تعامل بیشتر با آن‌ها است. والدین و پرورش‌دهندگان می‌توانند با کودکان خود بیشتر صحبت کنند، به آن‌ها سخن بگویند، سوال بپرسند و به جواب‌های آن‌ها توجه کنند. همچنین، با معلمان و مشاوران مدرسه‌ی کودکان صحبت کردن و مشکلات تکلم آن‌ها را مطرح کردن می‌تواند مفید باشد.

همچنین، برای بهبود تکلم کودکان، می‌توان از روش‌های مختلفی استفاده کرد، مانند تمرین و تکرار، بازی‌های زبانی، تماشای فیلم‌های آموزشی و موارد دیگر. همچنین، مشاوره‌ی متخصصین در زمینه‌ی تکلم کودکان نیز می‌تواند مفید واقع شود.

در نهایت، باید توجه داشت که تکلم کودکان یک مهارت طبیعی است و هر کودکی در زمان خود به یادگیری و بهبود آن می‌پردازد. با توجه به شرایط هر کودک، لازم است به این مهارت توجه ویژه‌ای داشته شود و در صورت نیاز، مداخله‌ی مناسبی انجام شود.

تئوری برخی از دانشمندان نیز مبنی بر این است که ما از یک «ابزار اکتسابی زبان» برخوردار هستیم که در محلی از مغز قرار دارد و یادگیری زبان را اجتناب‌ناپذیر می‌کند. زبان و تکلم تا حد زیادی با هم ادغام شده‌اند، زبان را می‌توان به عنوان یک اصطلاح کلی برای علائم لفظی و تکلم را به عنوان ابزار بیان آن تعریف کرد. تمایل و توانایی نوزاد به تقلید را نباید دست‌کم گرفت.

اگر با نوزاد اکثر مواقع حرف بزنیم از سن ۸ ماهگی به تدریج تقلید صداها را آغاز می‌کند و به این ترتیب اولین گام را به سوی اکتساب تکلم برمی‌دارد. این به این معنی است که والدین باید با تکلم و با استفاده از صحبت کردن، آواز، آهنگ و مکالمات به خصوص، نوزاد خود را احاطه کنند. از طرف دیگر همان طور که می‌دانیم زبان در طول زندگی ارتباط نزدیکی با احساسات دارد. کودکانی که محبت شایانی دریافت کرده‌اند بیش از دیگران در یادگیری زبان موفق هستند. محاوره یک بازی است و کودکان بازی را دوست دارند.

نوزادی تا ۸ هفتگی

در مراحل اولیه‌ی یادگیری تکلم، نوزاد شما گوش می‌کند و سعی دارد که از اصوات تقلید کند. از لحظه‌ی تولد به اصوات انسانی واکنش نشان می‌دهد، نگاه می‌کند و سعی دارد حالات و حرکات چهره را تقلید کند. از حدود سن دو هفتگی وارد مکالمات می‌شود، از ۶ هفتگی صدای شما را تشخیص می‌دهد و در ۸ هفتگی به شما واکنش نشان می‌دهد.